Amarelinha

Objetivos gerais:

Praticar exercício físico;
Aprender contar;
Aprender noção de seqüência numérica;
Desenvolver o equilíbrio e a lateralidade;
Conhecer o nome das partes do próprio corpo;
Aprender obedecer normas e regras.


O que se precisa para brincar de Amarelinha?

Um bom espaço ao ar livre com piso plano e antiderrapante;
Gizes coloridos;
Uma pedrinha para marcar as dentro as casas.


Amarelinha:

Amarelinha é um tipo de jogo realizado através de um desenho riscado no solo. Pode-se desenhá-la usando gizes coloridos e com o formato de uma seqüência de cinco retângulos, um unido ao outro, lado a lado. Unido ao primeiro e ao último retângulo acrescenta-se um semicírculo, sendo que o início é chamado de inferno e o da outra ponta é chamado de céu.


Como brincar?

Não é preciso um local muito grande. Melhor que as crianças fiquem sentadas em fileira em volta do desenho da Amarelinha, pois, além de facilitar a ordem para jogar elas terão oportunidade de ver outras crianças jogarem e memorizar a sequência com maior facilidade.
Depois de riscar o desenho da Amarelinha no chão, de numerar as casas e de estabelecer o céu e o inferno, as crianças deverão receber as instruções de como brincar e também sobre as possíveis regras que terão que observarem durante o jogo.
Para começar a brincadeira, a criança deverá jogar a pedrinha sobre o desenho feito no chão, buscando acertar a casa nº 1 ( Primeiro retângulo), e se acertar deverá, com apenas um pé, saltar do inferno para a segunda casa, e continuar saltando para a terceira, quarta, quinta e da quinta para o céu. Depois retornando do céu para a quinta, da quinta para a quarta, da quarta para a terceira, da terceira para a segunda e na segunda a criança deverá recuperar a pedra pulando direto para o inferno. Na sequência, repete-se o processo com todas as casas até o céu, não se esquecendo que a casa em que a pedra estiver deverá ser pulada, não se deve pisar nela.
Bem a primeira etapa da brincadeira foi descrita, na segunda o processo é outro, já não será necessário pular todas as vezes. Inicia-se com a pedrinha sobre a cabeça, o que se diz “cabecinha”. A criança coloca a pedrinha sobre a cabeça e vai caminhando sobre as casas, pisando com um pé dentro de cada uma das casas, até ao céu e retorna, sem pisar nos riscos, até o inferno. O segundo passo trabalha-se o ombro e se diz: “ombrinho direito e ombrinho esquerdo”, coloca-se a pedrinha agasalhada sobre o ombro e vai pisando dentro das casas até o céu e retorna novamente até o inferno. Na seqüência repete-se a mesma trajetória, com o braço e se diz “Bracinho direito e bracinho esquerdo”, (com o braço direito esticado, coloca-se a pedrinha do lado de dentro da dobra do cotovelo). Depois com a “Mãozinha Direita e Mãozinha esquerda” e na seqüência os dedos indicadores e dedos médios Depois “Dedinhos da mão direita e da mãozinha esquerda” (dedo indicador e dedo médio esticados e a pedrinha em cima com a parte interna da mão virada para cima). Com os dedinhos termina-se a seqüência com os membros superiores, mas continua-se com os membros inferiores, na seqüência faz-se o “Joelho direito e joelho esquerdo” (coloca-se a pedrinha na curva do joelho e vai pulando com apenas um pé, ida e volta. E finalmente “pezinho direito e pezinho esquerdo” (coloca-se a pedrinha em cima dos dedos) e vai caminhando pelas casas, com o “pezinho” termina-se o jogo.
Quando há muitas crianças participando do jogo, pode-se passar a vez de jogar ao coleguinha, a cada erro que a criança cometer ou mesmo quebrar alguma regra que deveria ser cumprida durante o jogo.
Através da Amarelinha, o professor poderá ensinar também sobre outras partes do corpo humano, bastando para isso utilizar sua criatividade e imaginação.

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